又到了一周一校介绍了！
今天则为各位介绍分享一所墨尔本公立中学
East Doncaster Secondary College
所在地区：Doncaster East, VIC
2023年学生人数：1835
非英语背景学生比例：32%
社区社会教育优势指数 （ ICSEA ）:1112；
学生家庭背景如下所示：
46%的学生家庭属于Top quarter.
East Doncaster Secondary College（简称EDSC）成立于 1974 年，是一所公立中学，位于Doncaster East，距墨尔本以东约 20 公里。
该校提供从 7 年级到 12 年级的广泛教育，具有强大的多元文化背景，学生背景涉及了40 多个国家。
学生可以学习一系列广泛的科目，包括英语/EAL(英语作为附加语言)、数学、 科学、人文、商业、视觉与表演艺术、技术、体育与运动以及中文和意大利语等语言科目。
该校还为有学术天赋的学生提供了 ALPHA 项目。参加此课程的学生比其他学生提前一年结束7-10年级的课程。
ALPHA 仅向升入 7 年级的6年级学生提供，在此之前需要通过接受严格的选拔，测试内容包括算术、读写、逻辑和推理。
2025 年 7 年级的 ALPHA 选拔流程如下：
学生必须申请EDSC并获得 2025 年 7 年级的入学资格。
测试:Edutest
考试将于2024年9月举行。
只有在收到入学通知并被接受后，才会收到参加 ALPHA 测试的邀请。日期和时间的详细信息将在此邀请中列出。
加速数学学习使ALPHA 学生能够在 10 年级开始学习 VCE 数学以及他们选择的其他的VCE课程学习。
ALPHA 课程还为学生提供参与其他项目的机会，帮助他们发展天赋，从而丰富和平衡学习。这些机会包括运动队、戏剧、音乐项目、辩论、学生领导和协助组织 ALPHA 活动。
ALPHA 课程进度快，涵盖的主题更深入。数学课程进度快，ALPHA 学生可在三年内完成四年的数学课程。
在高年级阶段，学校的主要目标是最大限度地提高学生的ATAR大学入学排名，为他们创造最广泛的未来选择。
为了最大限度地提高学生的成绩，学校为许多学生提供从10年级到 12 年级的加速课程，包括大学强化课程。学生通常在 10 年级开始学习 VCE，学习一到两门 VCE 科目。校方鼓励学生“有志向”——在学习的各个方面都做到最好。
而课程的选择通常与年级协调员、职业顾问和个人课程咨询会议一起完成。
2023 年，该校在维州VCE中排名第58位（在维州公立学校中排名第10），具体表现如下所示：
VCE中位数：33
40+优秀率：16%
学校Dux是Belle Shi和Samuel Ting，他们的ATAR成绩为99.85；
3名学生ATAR达到99+；
33名学生ATAR达到95+；
超过30%的学生ATAR达到90+；
55%的学生ATAR达到80+；
ATAR平均为79
（East Doncaster Secondary College的DUX)
除了英语、科学、数学、体育与健康和人文等核心课程领域外，以下领域还为学生提供了培养技能和建立职业道路的一系列机会。
技术
设计与技术特别注重创造力、创新和新想法的成功实施。学生将研究评估的重要性、基于计算机的技术的作用、项目管理、沟通和协作设计，以及探索当前和新兴技术。通过完成高质量的设计项目，学生有机会发展特定的生产和制造技能。
学校的科技中心提供一系列用于切割、焊接、弯曲和缝合的设备和工艺，让学生充分发掘自己的潜力。这也为学生提供了学习使用各种材料的机会，包括织物、塑料、金属和木材。电子和机器人系统使学生能够进一步探索其他技术并提高解决问题的能力。计算机实验室和其他优秀的信息和通信技术有助于学生理解概念，并帮助学生通过设计项目创造性地将这些技术应用于特定的技术工作。
学校与Box Hill Institute of Technology的关系正在发展成为强大的教育伙伴关系，他们帮助学校提供诸如职业教育与培训信息技术、建筑与施工等优质课程。
该校还拥有一流的食品技术设施，这些设施让学生对食品和营养的重要性有了更深的理解，激发了他们浓厚的兴趣和热情。学生还可以培养实验和设计、准备、实施和评估各种食品解决方案的能力。
LOTE
学习“英语以外的语言”是 21 世纪生活中必不可少的工具。LOTE 课程（中文和意大利语）不仅开辟了职业道路，还为学生提供了对其他国家文化的更深入了解。为了支持学生对 LOTE 的学习，学校在意大利和中国的学校建立了学生与教师之间的良好关系。这对于培养学生的语言技能尤其有价值。
每两年一次的意大利教育学习之旅为意大利语学生提供了丰富他们对意大利文化和语言的了解的机会。
除了参观学生在课堂上了解的许多地方（罗马、威尼斯、佛罗伦萨、比萨）之外，他们还将在姐妹学校获得寄宿家庭体验，在那里他们可以真正了解意大利的学校生活和家庭生活。
同样提供了同样令人兴奋的中文语言和文化体验。学生在江苏省苏州市的合作学校寄宿期间，可以与在上海、南京和北京的游学，接触到令人惊叹的文化体验。
这些国际旅行为学生提供了终生难忘的宝贵经验。
视觉艺术
视觉艺术包括各种各样的艺术形式和技能，包括绘画、版画、素描、摄影、陶瓷、视频和视觉传达和设计。
学生参与视觉艺术课程受到高度重视，是培养自律、组织、毅力、沟通和社交技能的重要组成部分。学生通过结构化任务、材料试验、艺术作品规划和讨论艺术、媒体和设计世界为视觉世界做好准备。
老师让学生通过艺术充满自信，敢于尝试，并随时鼓励学生自豪地展示自己的作品。鼓励学生通过视觉探索发挥创造力、热情和个性，立志成为善于表达、积极主动的艺术家。
戏剧与剧院
创造力、自信和个人表达都是该校所看重的品质。戏剧和戏剧艺术是一个蓬勃发展的活跃部门，鼓励学生参与并促进独立和集体学习。
学生有机会体验专业和业余戏剧，并接受课堂辅导，不仅包括表演，还包括布景设计、服装和化妆等其他舞台艺术学科。从 7 年级到 12 年级，学校积极探索戏剧历史和表演风格。
学校为能力卓越的学生提供速成学习计划，优秀的表演者有机会学习高级技能学科，并在 10 年级开始学习 VCE 戏剧研究。学校还为学生提供在课程之外学习的机会。这些学生中的大部分在离开学校后继续在表演艺术领域深造。
学校以其出色的学院作品而享有盛誉。该校融合了表演艺术的所有元素，为各年级学生提供具有挑战性的角色，并鼓励他们在所有舞台艺术领域担任领导职务。
学校拥有众多国际生，并为他们提供培养学生领导能力的重要机会。这些机会包括委任国际学生队长和副队长， 参加学生代表委员会(SRC)和VCE委员会以及担任班级与年级队长职务。
这让我们的国际学生不仅能够在 语言技能方面获得信心，同时还有接触各种领导才能 与个人发展计划的机会。
学校国际学生部主任和副校长等教职员工具有丰富经验，为国际学生提供支持。有三位会讲中文的教育支持人员，在课堂内外为学生提供个人支持。本校聘用全职护士、学生福利辅导员和职业顾问。
学校每天开设课后学习课程，提供诸多机会，帮助学生提高英语会话技能，鼓励学生参加体育、音乐和学 习竞赛等各种辅助课程活动，帮助学生适应不同的 化与教育体系，与当地学生结交朋友。
本校与学生一开始接触，便会提供详细的行前材料，开展迎新介绍以及定期拜访英语语言学校，学校通过电邮和电话， 每年还提供六份学生进步报告，确保与家长定期联系。副校长每年访问学生原籍国，向家长直接报 告学生进步情况
